Код ББК 88
88
Психология
История психологии.
Уточняющие коды
Запись в классификаторе ББК для руководителей детского чтения с кодом 88 содержит 8 уточняющих (дочерних) элементов
Общая психология
Развитие и эволюция психики, зоопсихология и сравнительная психология. Психофизиология. Когнитивная психология. Психические процессы: ощущения и восприятие, память, мышление и речь, воображение (фантазия), внимание, эмоции и чувства, воля. Виды деятельности: игра, чтение и др.
Психофизиология, психические процессы у детей и подростков см. в соответствующих подразделениях 88.41
Патология психических процессов см. 88.7
Психология личности
Психогенетика, пол, темперамент, направленность личности, способности, талант, гениальность, характер, самосознание, развитие и рост личности.
Развитие, проявление индивидуальных свойств, регуляция психической деятельности детей и подростков см. в соответствующих подразделениях 88.41
Психология развития и возрастная психология
Социальная психология
Психология общества, психология моды, слухов, толпы, паники и др. Социализация личности, конструктивное социальное поведение, девиантное поведение, самопрезентации и ролевое поведение. Личность в группе: взаимовлияние личности и группы, поведение в группе и вне группы. Историческая, этническая психология. Психология малых групп: межличностные отношения в малой группе, симпатии, антипатии, агрессия и др.
Ролевое поведение детей и подростков см. в соответствующих подразделениях 88.41
Педагогическая психология
Психология воспитания и обучения: взаимосвязь обучения и воспитания, системы развивающего обучения, учебная деятельность, психологические условия безопасности образовательной среды, стрессовые состояния в процессе обучения. Дифференциальная психология воспитания и обучения, формирование мотивации учения и достижения успеха, психогенная школьная дезадаптация и др. Воспитание и обучение детей раннего, дошкольного и школьного возраста, детей-сирот, юношества. Трудновоспитуемые дети: психологическая коррекция негативного поведения. Психология обучения одаренных детей. Психология коррекционного обучения. Психологические особенности воспитанников домов ребенка, детских домов, интернатов и др., специфика их социализации. Психология педагогической деятельности: феномен профессионального выгорания, педагогическое общение и др.
Психологические основы отдельных направлений и проблем воспитания, обучения и образования см. в соответствующих подразделениях 74
Психологическая готовность ребенка к школе см. 88.413
Медицинская (клиническая) психология
Патологические изменения детской психики при различных формах аномалий развития и заболеваний, коррекционная (специальная) психология. Патопсихология: психологический анализ нарушений сознания и психической деятельности, психология аддикций и др. Нарушения когнитивных и эмоциональных процессов.
Психология труда и профессиональной деятельности
Профотбор, профориентация детей и подростков, психология отдельных профессий. Инженерная психология, авиационная и космическая психология, военная психология, психология спорта, психология творческой деятельности, психология восприятия искусства и др.
Практическая (прикладная) психология
Психологическая диагностика развития детей разных возрастов. Диагностика интеллектуального развития, развития личности, коммуникативности и общения детей и подростков. Психодиагностические тесты. Психологическое консультирование, психологическая коррекция, психотерапия и психоразвивающие занятия с детьми. Организация психологической службы, школьный психолог.
Вышестоящие объекты
Схема иерархии в классификаторе ББК для руководителей детского чтения для кода 88
Для руководителей детского чтения
Полная расшифровка кода: Код ББК 88. Онлайн-классификатор ББК, Для руководителей детского чтения, Психология.